خدمات تخصصی پیمایش

بررسی تاثیر شناخت درمانی بر بهبود دانش آموزان متوسطه مبتلا به افسردگی شهر همدان

استاد راهنما:جناب آقای حسین محققی

دانشجو: آذر زره پوش

چکیده پژوهش

این پژوهش با هدف بررسی میزان تاثیر درمان با سبک شناختی (شناخت درمانی) بر روی دانش آموزان دختر افسرده دوره متوسطه شهر همدان می باشد که جامعه آماری این پژوهش 13500 نفر دانش آموز دختر دوره متوسطه شهر همدان و ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه افسردگی بک می باشد که به شناخت دانش آموزان افسرده در بین دانش آموزان می پردازد. از بین دانش آموزان 30 دانش آموز جهت بررسی انتخاب شدند.  پرسشنامه بک شامل چهار درجه افسردگی به این شرح می باشد که نمرات 1 الی 10 طبیعی، 16-11 کمی افسرده، 20-17 نیازمند مشورت با روان پزشک، 30-21 به نسبت افسرده و 40-31 افسردگی شدید و بیشتر از 40 افسردگی بیش از حد می باشد. در این پژوهش با استفاده از روش شناخت درمانی به درمان دانش آموزان افسرده پرداختیم که نتایج بدست آمده نشان دهنده تایید روش شناخت درمانی در درمان افسردگی هست. نتایج آماری نشان می دهد که دانش آموزان افسرده به درمان پاسخ مثبت داده اند.